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高三学生2008年高考如何复习语文

高三学生2008年高考如何复习语文

2008年高考语文知识点:

  重点考查能力素养 

  考点:有八大内容

  经过多年的改革,高考语文命题已经完全转移到对语文能力和语文素养的考查上,预测考点主要集中在八大部分:

  1.对常用字的音与形的精神识记;

  2.对常用词、成语、熟语运用的精确辨析;

  3.对常规标点符号和病句类型的准确辨析;

  4.读懂浅易文言文完成相应题型要求;

  5.读懂常规的科学文并完成相应的题型要求;

  6.读懂古典诗歌并完成相应的题型要求;

  7.读懂文学作品并完成相应的题型要求;

  8.读懂题目的要求并完成相应的写作任务。

  备考建议:多读多练多积累

  专家认为,现在备考资料中字音字形的训练往往挂一漏万,大部分资料互相传抄,不利于学生理解记忆。正确的复习方法为:先初步检测,找出问题字词,然后将写错的字音和字形作为训练重点,正面记忆,作多回合训练。

  要想语文得高分,多投入精力到文言文中备考是最有效的,最基本的方法是在相对集中的一段时间内,熟读一定量的文言文语段。

  在现代文阅读能力考查中,导致学生失分的主要原因是学生读不懂文章,读不出文章的主旨。考生可多选择时代感强、富有思想的文章,以获取文章内容为目的,深入探讨文本涉及的时代背景及社会意义。

  没有什么写作题目是用时代用生活无法应对的。从这个意义上说,经营自己大脑中的生活,是写作训练的中心任务。



高考成绩优异考生心得
高考如何复习语文

  语文靠基础,基础考积累,无论作文又好,语言基础又好,文言文都好,都需要积累。

  我在语文复习在几方面比较有心得,而家就同大家分享下:
  

语言基础

  语言基础方面有一本叫《高中语文基础知识手册》的书,当年我地学校从高一就帮我地订了,每日抄一D,从语音抄到成语,到高三已经轮回第三次啦。但踏入高三,时间好少,科目好多,所以无时间比你抄。
  
  最快又有效的方法系,自己做一本大大的语文基础笔记本,分为“语音”,“成语熟语”“错别字”“病句”“标点”等部分,每当做一张试卷(反正高三要做好多,晤好浪费,做完就算,晒时间晒精力又无效果),就将相应部分你错或者当时晤识的字或者拼音写在笔记本上,一道题有四个选项,每选项又有四个东东,你无可能全部都识。将晤识的记录,当高考前你再睇返,就已经写满整整一本部,各个部门都写满啦(而呢D,正好系考试常考而你又会错的,所以甘做,复习就变得有效率)


文言文   

  我地学校从初中开始,D语文老师就会叫我地翻译每一篇古文时都好详细,以“逗号”为限,逐句翻译,如果句中有要翻译的字或者词,就用点点住,有要翻译(就是课本有的)的句,就用下划线划住,然后系译文相应部门做同样的标注。当然,通假字、古今异义也在上面标注。这样,当复习时再回头看,就清晰多了。

  如果无甘学文言文的同学,到高三都晤需要慌张。跟住老师的进度,一课一课甘复习返,每堂复习课后,就将重点(重点句型——倒装句,省略句等,通假字,古今疑义和重点的字的解释写到一本笔记本上)最后复习的时候就看这本就够了,高考虽然考的是新的文言文,但其实都是基础,从基础中演变而来,所谓熟能生巧,做多看多啦,自己就识。


作文   

  唔好以为作文靠临场,其实作文都好讲积累噶,除左多睇优秀作文外,自己仲要积累一定的诗词(在背诵诗词时可以顺便积累埋),对古今名人有一定了解,积累论文素材,平时阅读看报时可以记录下有用的素材,如果真系无时间,就去睇《高中语文基础知识手册》,里面有好多素材。

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