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中考前各科如何高效冲刺?

本主题由 admin 于 2017-6-10 08:48 审核通过

中考前各科如何高效冲刺?

还有20天不到就要高考了,考前很多同学容易进入复习焦虑期,这里,大家一定要加油哦,最后两周时间,减压加上考前冲刺搞定各科复习。那么,中考生如何进行考前各科的冲刺复习呢?
语文
语文素养并不等同于语文分数,只要复习策略应对得当,在最后40多天复习中,依然可以打造语文学科的不朽传奇。
对照考纲说明,梳理板块框架
要对照考纲,对已复习过的各考点全面铺开,毫无遗漏地构建框架结构图,做到心中有数,不留盲点。
同时,还要对照结构图回忆联想围绕这些知识点考过哪些题型,每个考点又是怎样的出题方式、解题步骤和答题方法。要把零散的习题整合成类型,“一个习题就是一个类型”,对其进行深入细致的探究,不要停留在一知半解上。
建立习题档案,反复思考研读
有的同学到了复习后期还在盲目做题,结果是题目虽然做得多,但仍然是在同一个知识点、或是同一类题型上失分。
最后的复习要注意运用不同颜色的笔对作业进行勾画圈点批注,加强解题后的反思,并舍得花时间再次钻研往年中考真题,领会其命题风格,对典型习题做好归档工作。
注重识记积累,基础分分必争
对所需背诵默写的文章的复习,必须要记牢、记准,动动手,把平时的易错字常写写,逐篇过关。对于成语题、病句题、字形字音题,要注意反复放到语境里面去理解为什么对,为什么错。文言文的翻译练习要坚持,要做到字字落实,宁少勿错。
回顾典型作文题,作文素材每日积累
要把已经训练过的作文材料结合自己当时的典型问题再看一看,吃透提示语,并划出要点;要注意选引材料不要照抄,尤其要注意是否点题、扣题。同时,拟题避免拟怪题,要一目了然;开头不必标新立异,实际入题;结构不能一段到底,句末要加句号;字数不能少于规定字数,也不要超太多;不会写的字换个字塞进去,不留空格,更不要在卷面上涂改。

数学
小题专练防超时
每年中考,几乎都会有学生抱怨做不完数学题的现象,所以在最后的冲刺复习中,定时、定量、定性地加以训练是非常必要的,强化训练时间,避免“省时出错”、“超时失分”现象的发生。

回归基础重梳理
每年有相当一部分同学总是因为基础题丢分太多,在后期复习过程中,要通过疏理知识,尽量地回归基础,再现知识脉络和基本的数学方法。每天保证做一定量的基础题,不断加大基础解答题训练力度,让自己对这一部分基础题做对、做全,得满分。

重点题型常访谈
必须针对重点题型进行重点复习,并且能够做到“焦点访谈”。对于数学数与式、方程与不等式、函数、三角形、四边形、圆等几大板块,要做到重点知识重点复习,舍得花时间和下功夫。


在复习过程中,要让学生查找自己在知识或解决问题的能力上是否存在缺陷,如果发现缺陷,就要根据解决问题的方法途径重新整合相关内容,形成知识与方法的经纬图。

英语
再次梳理,把握知识重点
对词汇、语法等基础知识进行再次梳理,复习的重点是以词块为单位,关注语境和应用,带动学生阅读和写作能力的提升。
对于语法,提炼常见考点和重点考点,可以适当被几个相应语法的典型例句,提升在语境中解题的能力,并针对上一轮复习中遗留的易错题,提高准确辨析考点的能力,发现陷阱,做出正确判断。


多看例文,提高写作底蕴
作文要求内容的完整性,文章组织的连贯性,语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。剩下为数不多的时间里多看看近年当地中考写作例文,重点句型、连词都需要多背一背。

科学训练,训练应试技能
越是接近中考,就越要进行贴近中考的模拟训练,提高答题思维和习惯的规范性,提高答题的速度和准确度。当然,在训练的同时,更要注重归纳和反思,提升应试技能。这个时候就特别适合做自己省市的历年中考真题,在训练中严格按照中考时间、要求来作答。

物理
回归教材,做知识梳理
要从全局角度对初中物理知识进行梳理,深刻理解基本概念、基本规律,找到概念、规律之间的内在联系,建立起知识点间的网状联系。要重视教材中的黑体字,规律的推导过程,插图,演示实验等,处理好重点知识与非重点知识之间的关系,尤其要重视课本上的知识、公式、名词和应用性问题、综合性问题。

错题再做
做好复习资料的整理,做好题型的归纳,并通过比较、体会,整理出各种题型的常用解题方法和思路。整理时要特别重视曾经做错过的题目,最好能将常错的题目摘抄出来拼成错题卷重新去做,有效降低再错率。

化学
摸清问题所在,对症下药
真正了解自身存在的问题,找出自己的薄弱点。

精练中考真题,明确方向
研究历年的中考题,更好的理解考纲,明确备考方向。

切实回归基础,提高能力
复习训练的步骤包括强化基础,突破难点,规范作答,总结方法,通过这样的总结,对知识加深印象,应用更加灵活。

在备考时,要注意从以下五个方面找突破,一是这道题该怎么做;二是为什么要这样做;三是怎么会想到要这样做;四是不这样做可以吗?还有没有其他方法?这些方法中哪一种最好?五是这道题改变设问角度,还会变成什么样的题目?又该怎么做?如果能够如此做题,可收到1×5大于5×1的效果。

思想品德
回归教材,建构知识体系
教材是学习的依据,也是出题的依据,因为是开卷考试,考前熟记教材结构就显得更为重要。复习教材不要眉毛胡子一把抓,而是要有体系,最好经过分析、总结,建立自主的知识体系,这样才能更便于考试的时候能迅速找到。

找准时事与教材的结合点
复习时事热点要联系教材,找准它与教材的结合点,也就是说要知道它考的是教材里的哪一个知识点。

少做题,认真阅读重要试题
这段时间应逐步减少练习的量,把主要精力用于复习和巩固知识点。建议重新阅读几套比较重要的试题,阅读时要认真分析,找出自己的不足,分析原因并逐一弥补。


历史
突出主干知识
历史考试,一个明显的区别就是不追求知识覆盖面,突出主干知识考核。因此,大家在最后复习时,一定要在强化主干知识上下工夫,不要在细枝末节上多投精力。

梳理时间线索
不能机械地死背教材,要善于归纳梳理各个历史时间的时间节点、关键人物,这样在背记的过程中才能记忆深刻!

重视历史概念
历史概念考核历来是考试重点,因此在最后复习阶段应特别重视对历史概念的准确理解,既要掌握概念本身,又要把握概念的内涵和外延。

我的终极目标:考啥啥会,蒙啥啥对!

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